Mata Kuliah :
Dasar-Dasar Pendidikan
Jurusan Tarbiyah :
Pendidikan Agama Islam
Bobot :
3 SKS
Element kompetensi :
Mata Kuliah Dasar Keahlian
Standar Kompetensi :
Mahasiswa memahami konsepsi dasar, fungsi serta peranan pendidikan
No
|
Kompetensi Dasar
|
Materi Pokok
|
Indikator
|
Alokasi Waktu
|
Bahan
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
1
|
Mahasiswa dapat :
1.
Memahami pengertian dan tujuan pendidikan
2.
Memahami faktor- faktor pendidikan
|
1.
Pengertian Pendidikan
2.
Tujuan pendidikan
3.
Faktor-faktor pendidikan
|
Mahasiswa dapat :
1.
Merumuskan arti pendidikan
2.
Menjelaskan tujuan pendidikan
3.
Menyebutkan faktor-faktor pendidikan
|
120 menit
|
- Ramayulis, Ilmu Pendidikan Islam (1998)
- Tim Dosen FIP-IKIP Malang, Pengantar
Dasar-Dasar Pendidikan
|
2
|
Mahasiswa dapat memahami aliran-aliran pendidikan
|
Aliran-Aliran
dalam pendidikan
|
Mahasiswa dapat :
Menyebutkan aliran-aliran dalam pendidikan dan
menguraikan pendapat masing-masing aliran tersebut
|
120 menit
|
- Abu Ahmadi, Ilmu Pendidikan
- Zahara Idris, Dasar- dasar
kependidikan I
|
3
|
Mahasiswa dapat memahami fungsi dan peranan lembaga
pendidikan
|
Fungsi dan
peranan lembaga
|
Mahasiswa dapat :
Menguraikan fungsi dan peranan masing-masing lembaga
pendidikan
|
120 menit
|
- Fuad Ihsan, Dasar-dasar
Kependidikan (2001)
- Abu Ahmadi dkk, Ilmu Pendidikan
|
4
|
Mahasiswa dapat memahami konsep pendidikan seumur hidup
& berbagai implikasinya
|
Konsep
pendidikan seumur hidup & berbagai implikasinya
|
Mahasiswa dapat :
Menjelaskan konsep
pendidikan seumur hidup & berbagai implikasinya
|
120 menit
|
- Soelaeman joesoef & Slamet Santoso, Pendidikan Luar Sekolah, (Surabaya: Usaha Nasional)
|
5
|
Mahasiswa dapat memahami peranan keluarga dan
masyarakat dalam pendidikan
|
Peranan
keluarga dan masyarakat dalam pendidikan
|
Mahasiswa dapat :
Menjelaskan peranan keluarga dan masyarakat dalam
pendidikan
|
120 menit
|
- Fuad Ihsan, Dasar-dasar
Kependidikan
- Tim Dosen FIP-IKIP Malang, Pengantar
Dasar-Dasar Pendidikan
|
6
|
Mahasiswa dapat memahami pengaruh timbal balik antara
sekolah, keluarga dan masyarakat
|
Pengaruh timbal
balik antara sekolah, keluarga dan masyarakat
|
Mahasiswa dapat :
Menjelaskan pengaruh timbal balik antara sekolah,
keluarga dan masyarakat
|
120 menit
|
- Fuad Ihsan, Dasar-dasar
Kependidikan
- Hasbullah, Dasar-dasar ilmu
pendidikan
- Tim Dosen FIP-IKIP Malang, Pengantar
Dasar-Dasar Pendidikan
|
7.
|
Mahasiswa dapat memahami sistem pendidikan nasional
|
Sistem
pendidikan nasional
|
Mahasiswa dapat :
Menjelaskan sistem pendidikan nasional
|
120 menit
|
- UU RI No 20/2003
Tentang Sisdiknas
- Fuad Ihsan, Dasar-dasar
Kependidikan
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
8.
|
Mahasiswa dapat memahami pendidikan Agama di Indonesia
|
Pendidikan
Agama di Indonesia
|
Mahasiswa dapat :
Menjelaskan pendidikan Agama di Indonesia
|
120 menit
|
- Fuad Ihsan, Dasar-dasar
Kependidikan
- Zakiah Dardjat, Met. Peng. Agama
Islam (1996)
- Zakiah Dradjat, Ilmu Pendidikan
Islam (1996)
|
9
|
Mahasiswa dapat memahami arti demokrasi pendidikan
|
Demokrasi
pendidikan
|
Mahasiswa dapat :
Menjelaskan arti demokrasi pendidikan
|
120 menit
|
- Dede Rosyada, Paradigma Pendidikan
Demoratis (2004)
- Hasbullah, Dasar-dasar ilmu
pendidikan (2005)
|
10
|
Mahasiswa dapat memahami arti, sebab-sebab dan tujuan
inovasi pendidikan
|
Pengertian,
sebab-sebab dan tujuan inovasi pendidikan
|
Mahasiswa dapat :
1.
Menjelaskan arti inovasi pendidikan
2.
Menyebutkan sebab-sebab terjadinya inovasi pendidikan
3.
Menjelaskan tujuan inovasi pendidikan
|
120 menit
|
- Fuad Ihsan, Dasar-dasar
Kependidikan
- Hasbullah, Dasar-dasar ilmu
pendidikan (2005)
- Tim Dosen FIP-IKIP Malang, Pengantar
Dasar-Dasar Pendidikan
|
11
|
Mahasiswa dapat memahami hubungan, sumbangan dan
relevansi pendidikan dengan pembangunan
|
1.
Hubungan
pendidikan dengan pembangunan
2.
Sumbangan pendidikan dengan pembangunan
3.
Pendidikan yang relevan dengan pembangunan
|
Mahasiswa dapat :
1.
Menjelaskan hubungan pendidikan dengan pembangunan
2.
Sumbangan
pendidikan terhadap pembangunan
3.
Pendidikan yang relevan dengan pembangunan
|
120 menit
|
- Tim Dosen FIP-IKIP Malang, Pengantar
Dasar-Dasar Pendidikan
- Dede Rosyada, Paradigma Pendidikan
Demoratis (2004)
|
No comments:
Post a Comment